“互联网+”背景下“材料构造与创作”课程的创新与实践

作     者：刘星 Liu Xing

作者机构：中南民族大学美术学院 

出 版 物：《艺术与设计（理论版）》 (Art and Design)

年 卷 期：2019年第9期

页      面：141-143页

学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）] 

基　　金：2018年中南民族大学校级一般教研项目 项目编号:JYX18007 

主　　题：互联网+ 材料构造 材料创作 环境设计 课程设计 

摘      要： 互联网+教育 的理念和模式已在我国高校教学改革和创新人才培养等各方面产生巨大影响。为适应 互联网+ 时代的教育理念并展开个性化学习、体验式学习、协助式学习等知识建构型教学的课程改革,互联网工具和互联网教学资源对美术院校环境设计专业 材料构造与创作 课程的再设计,可从理论、实践和创新三方面解决传统教学中存在的问题。 材料在线 解决传统教材知识体系滞后和更新缓慢的问题; 淘宝网 和 篱笆网 辅助实地市场调研,连接课堂与市场,让材料实物亲眼可见、触手可及,让施工工艺直观呈现; IKEA Hackers 提示了创意灵感和价廉物美的低成本材料,互联网为作业成果提供多元化的利用和展示渠道。文章论述和展示我校 材料构造与创作 课程的创新实践,为 互联网+ 背景下环境设计专业同类课程的教学改革提供基础。