中职护理专业工学结合一体化教学模式下临床专科护理教学的反思
作者机构：南宁市卫生学校广西南宁530031
出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)
年 卷 期：2012年第30卷第2期
页 面：82-83页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：广西中等职业教育教学改革立项项目"护理工作过程为导向的情景教学研究"
摘 要：中职护理专业采用工学结合一体化教学目前还处于探索阶段。对于护理专业的临床专科护理教学来说,如何在以工作过程系统化教学过程中实现临床专科护理教学目标,培养护生的临床综合职业能力,更是一个瓶颈问题。针对我校护理专业正在开展以工作过程系统化的专业课教学改革中遇到的一些困惑,对中职护理专业临床专科护理教学重新进行反思,并从4个方面提出一些建议。
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