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高职教师专业发展的途径探析

Inquiry into Ways of Professional Development for Higher Vocational Teachers

作     者:郝立宁 HAO Li-ning

作者机构:河北机电职业技术学院基础部河北邢台054048 

出 版 物:《邢台职业技术学院学报》 (Journal of Xingtai Polytechnic College)

年 卷 期:2007年第24卷第6期

页      面:22-25页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

主  题:高职教师 专业发展 途径 

摘      要:本文以教师专业发展途径的研究评述为基础,通过调查、汇总和分析,得出了高职教师专业发展最为有效的五个途径,概述了当前高职教师专业发展的现状及存在问题。

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