大学与人类命运共同体的建构——中国大学的时代使命与自我革新

作     者：吴寒天 阎光才 

作者机构：华东师范大学高等教育研究所 中国高等教育学会 中国高等教育学会高等教育学专业委员会 中国院校研究会 上海市高等教育学会 

出 版 物：《探索与争鸣》 (Exploration and Free Views)

年 卷 期：2019年第9期

页      面：149-157+199-200+2页

核心收录：

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 030207[法学-国际关系] 0401[教育学-教育学] 03[法学] 0302[法学-政治学] 04[教育学] 

主　　题：大学 人类命运共同体 文明载体 自我革新 时代使命 

摘      要：在人类文明的漫长历史中,大学作为文明的载体和传播者扮演着具有超越性的独特角色。当今世界,一系列全球性挑战亟须全人类作为一个整体共同面对,而大学理应在其中发挥不可替代的积极作用,通过传播创新与促进文明对话为全人类带来共同的福祉。近代以来,中国大学历经曲折艰辛的发展与探索过程,在相当长的历史时期里并未真正成为世界体系建构的重要参与者。在当前背景下,作为构建人类命运共同体的重要一环,我国大学需实现从本土立场和观念向全球立场和观念的转变,进而实现全球维度下命运共同体立场和观念的内化,在多重价值取向与角色间找到平衡点,以承担起时代所赋予的使命。