中职语文主副课堂交互立体活动模式的构建
作者机构:长汀职业中专学校
出 版 物:《福建教育学院学报》 (Journal of Fujian Institute of Education)
年 卷 期:2019年第20卷第9期
页 面:28-29页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要:文章针对中职语文教育教学内容与实际生活脱节严重,与各专业融合不紧密,语文的“实用性功能没有充分体现等问题,思考、探究中职语文教学必须强调教学内容的开放性和活动性。语文教学要大胆取舍,课堂内外结合,联系生活实际,形成交互立体式的课内主课堂和课外副课堂两个空间,充分引导学生自主地进行语文活动实践,中职语文才能实现“人文性和“工具性。