高职《灯具设计》课程教学实例探究
作者机构：中山职业技术学院
出 版 物：《新课程研究(中旬刊)》 (New Curriculum Research)
年 卷 期：2013年第5期
页 面：43-45页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：高等职业教育在近年来得到了飞速的发展,职业教育的课程设计必须适应市场经济的需求,形成以职业活动为导向,以学生为主体、突出能力培养,以项目为载体、用任务训练岗位职业能力的知识理论实践一体化的课程。《灯具设计》是高职院校灯具设计与工艺专业的必修课,在课程整体设计上,以台灯设计项目为载体,通过四个子任务的训练,逐步培养学生的设计能力和技巧。项目化和教学做一体化是本课程设计的出发点和归宿点。
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