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培养学生的观察、想象和创造力的几点体会

作     者:张成印 

作者机构:黑龙江省山市经营林场子弟学校157112 

出 版 物:《林区教学》 (Teaching of Forestry Region)

年 卷 期:2000年第6期

页      面:71-72页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:教学中 美术教学 几点体会 创造力 

摘      要:在基础教学中,学生应具备的基本素质主要是思想品德素质、科学文化素质、劳动技能素质、身体心理素质、审美素质。学生的素质是一个和谐的整体,忽略哪一方面都不健全。如传统的美术教学模式常常是让学生照本临摹,教师示范画或做,学生跟着画或学,作业评价看谁画的像,学生处于亦步亦趋的被动状态。美国教育家布鲁纳强调在各种教学中要让学生参与学习过程,掌握学习该门学科的方法,因此,教师要转变观念,相信学生有学习的本领。

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