农村小学语文阅读教学与作文指导之我见
作者机构:湖北省黄冈市红安县马岗小学湖北黄冈438000
出 版 物:《新课程研究(下旬)》 (New Curriculum Research)
年 卷 期:2019年第8期
页 面:133-134页
摘 要:阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。教师要让学生在阅读中亲身感受、品味文字的魅力,才能提升学生的写作能力。文章阐述了多元阅读教学方式的实践探索,分析了阅读指导下的写作教学,以期提高学生的写作能力。
作者机构:湖北省黄冈市红安县马岗小学湖北黄冈438000
出 版 物:《新课程研究(下旬)》 (New Curriculum Research)
年 卷 期:2019年第8期
页 面:133-134页
摘 要:阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。教师要让学生在阅读中亲身感受、品味文字的魅力,才能提升学生的写作能力。文章阐述了多元阅读教学方式的实践探索,分析了阅读指导下的写作教学,以期提高学生的写作能力。