高职院校大专层次小学教育专业学生审美素养现状调查及改进方法探讨
作 者：刘岑 匡薇
作者机构：湖南幼儿师范高等专科学校
出 版 物：《长江丛刊》 (CHANGJIAN CONGKAN)
年 卷 期：2019年第26期
页 面：151-151页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2016年湖南省教育厅科学研究项目'小学语文素养视野中的大专层次小学教育专业学生审美素养培养研究'(16B189)
主 题：高职院校大专层次 小学教育专业学生 审美素养 培养
摘 要：本文以调查问卷为主要调查形式,获得对于高职院校大专层次小学教育专业学生审美素养现状的调查数据参考,分析目前高职院校大专层次小学教育专业学生审美素养培养现状和问题,并探究针对高职院校大专层次小学教育专业学生审美素养教育的有效改进对策.
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