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开放教育个别化教学初探

作者：刘建杰

作者机构：沧州电大河北沧州061001

出版物：《中国成人教育》 (China Adult Education)

年卷期：2007年第4期

页面：129-130页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学]

主　　题：开放教育个别化教学初探

摘要：个别化教学的实质就是因材施教,因人施教,文章探讨了在开放教育教学环境下进行个别化教学的可能性和具体的实施策略。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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