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学会在创新活动中继续创新——青少年科技创新大赛选题途径的可持续探讨

作     者:林泳许 魏琳 

作者机构:福建师范大学附属中学 福建省福州第一中学 

出 版 物:《福建教育学院学报》 (Journal of Fujian Institute of Education)

年 卷 期:2008年第9卷第12期

页      面:65-67页

学科分类:02[经济学] 0201[经济学-理论经济学] 07[理学] 020105[经济学-世界经济] 08[工学] 

主  题:创新活动 项目 选题途径 可持续 

摘      要:高质量地开展青少年科技教育是一项紧迫而艰巨的任务,这已经成为人们的共识。而在青少年科技创新大赛中,选题是相当重要的一个环节。然而优质课题却来之不易,所以在青少年科技创新大赛中,探讨如何获取好课题的途径是非常必要的。本文对如何获取优秀的科技创新大赛课题提出了自己的见解:即学会在创新活动过程的细节中挖掘新课题,文章分别从创新大赛活动项目的制定计划、实施过程、评审过程及创新大赛项目的前景展望这四个方面,详细阐述了青少年科技创新大赛选题途径的可持续问题。

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