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高中数学“问题解决”授课思路的研究与实践

作者：郑显辉

作者机构：新疆实验中学

出版物：《中国校外教育》 (AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA)

年卷期：2019年第33期

页面：87-87页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：高中数学问题解决授课思路

摘要：创新和实操是素质教育的关键所在.数学思维是创新和实操在数学知识传播过程中的风向航标,是极其核心的数学素养.对如何提升学生的数学思维能力进行了一段时间地探索,现将成果呈现给大家,希望大家不吝赐正.

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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