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怎样做到“有话可写”

作     者:胡庆文 

作者机构:江苏省泗洪县归仁中心小学 

出 版 物:《学生之友(小学版)(下)》 (XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN))

年 卷 期:2012年第6期

页      面:70-70页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:学生写作 作文教学 学生作文 食而不知其味 

摘      要:作文,是运用语言文字,反应主客观世界的过程。而最近几年来,由于资料盛行,例文成堆,导致有些学生不爱动脑子,一见到作文题,就忙手忙脚地翻起作文选,写的作文要么公式化,不够理想;要么是东拼西凑,内容空洞,无话可说。甚至有的学生竟然闹出了不少笑话。究其原因,有以下几点:社会接触少,阅历浅无生活体验,没有写作激情。不善观察,不善分析;对周围事物熟视无睹,无动于衷;阅读量少,就是在阅读语文教科书时,往往是走马观花,佳作的妙处食而不知其味。

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