左手文学 右手艺术——浅谈文艺类史料在历史教学中的应用
作者机构：山东省潍坊市北海双语学校
出 版 物：《新课程(教育学术)》 (New Curriculum)
年 卷 期：2011年第7期
页 面：172-173页
摘 要：历史信息的载体丰富多彩。众多的史学载体中,文艺类史料以其独特的形式和表现手法反映着历史的面貌、沧桑与变迁。将文艺类史料引入历史课堂,因其生动形象,对于激发学生的学习兴趣、启发历史想象、培养历史思维、开阔视野、提高学生的历史素养等方面有积极的、重要的作用。但在运用文艺类史料的过程中,有几个问题也不容忽视:慎思慎问,取舍得当;品悟经典时,侧重在课堂中渗透厚重的历史味;不可断章取义,片面追求趣味而舍本逐末、喧宾夺主,冲淡教学重点。
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