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整体观察中的形体与空间——也谈美术教育的造型能力

作     者:刘文华 

作者机构:绥化学院艺术系黑龙江绥化152061 

出 版 物:《绥化师专学报》 (Journal of Suihua Teachers College)

年 卷 期:2004年第24卷第4期

页      面:153-154页

学科分类:1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:美术教育 造型能力 整体观察 写生训练 空间 

摘      要:从视知觉--观察角度入手去研究造型艺术的形式和规律,应是美术教学的基础和前提。换言之,观察方法应该是美术教学中首先要研究的基本方法。也就是说在教学生怎样画之前,应该先教会他们怎样看。真正意义上做到整体观察是看到物体自身形同时看到物体自身形以外空间的形。画面的整体是由两部分构成--形体和空间。形与空是正负形关系,形决定空,空决定形;形准空准,形不准空不准;空准形准,空不准形不准。

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