医患关系的认知人类学解读——基于广州市儿童医院的调查事例
Doctor-Patient Relationship: A Cognitive Anthropological Interpretation作者机构：中山大学人类学系 广州市儿童医院重症监护室 广州市儿童医院神经康复科 广州市儿童医院免疫科
出 版 物：《开放时代》 (Open Times)
年 卷 期：2011年第10期
页 面：122-136页
核心收录：
学科分类：1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 100401[医学-流行病与卫生统计学] 10[医学]
基 金：2010年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“跨文化互动的逻辑认知机制与计算机模拟研究”(10JZD0006)的相关研究成果
摘 要：医患关系不但是传统医学伦理学研究中的核心内容,也是目前医疗环境中的热点问题。但以往对于医患关系理想状态的模式性研究仅是从医患关系的外部进行勾画,却没有涉及对医患思维互动的分析。本文从认知人类学的角度对广州市儿童医院的诊疗实践进行描述和分析,认为医患之间的认知差异是医患互动中的关键因素,从医患思维博弈的角度分析医患互动的不同情形,能够从一个新的角度把握和理解现代医院中医患关系的内涵。
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