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让数学与生活紧密相联

作     者：王全建 

作者机构：安图县永庆中心校 

出 版 物：《吉林教育》 (Jilin Education)

年 卷 期：2013年第30期

页      面：76-77页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：生活情境 

摘      要：1.注重教材使用的灵活性与创造性。教师在使用教材时要体现灵活性与创造性,结合学生的生活实际调整书上的范例,优化教学内容,使之更生活化。比如三年级的口算乘法的主题图、过山车等活动和游乐项目价格表。对大多数城市的小学生来说都比较熟悉。但是对于农村孩子来说,大多数学生根本就没有见过、不熟悉,你可以给它改成商店里的物品和价格,改成水果店里的产品及价格。所以,教师就应该创造性地使用教材,不要照本宣科、

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