论培育和践行社会主义核心价值观的传统文化根基
The Traditional Cultural Roots of Nurturing and Practicing Socialist Core Values——From the View of Embodied Moral Education作者机构：河南大学教育科学学院
出 版 物：《中国特殊教育》 (Chinese Journal of Special Education)
年 卷 期：2019年第8期
页 面：3-7页
核心收录：
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：国家社会科学基金教育学重大招标课题《高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究》(课题批准号:VEA150005)的阶段性成果
主 题：社会主义核心价值观 培育和践行 中华优秀传统文化 中国教育历史传统
摘 要：培育和践行社会主义核心价值观,需着眼于深厚的传统文化根基.这一传统文化根基彰显了中国教育历史传统中德育的显著的具身性特质,它对培育和践行社会主义核心价值观,提供了丰厚滋养:其一,内在超越的修身本质,体现出社会主义核心价值观培育与践行中主体性彰显的中国特色;其二,以情感人的教育内涵,透射出社会主义核心价值观培育与践行中方法运用的中国魅力;其三,知行合一的“成人方式,诠释了社会主义核心价值观培育与践行中实施原则的中国优势.回眸历史,以中华传统文化之精华提升社会主义核心价值观培育与践行的有效性,是当代教育无以回避的责任和义务.
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