中新合作办学计算机专业课程体系研究
作者机构：中国计量学院信息工程学院浙江杭州310018
出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)
年 卷 期：2014年第6期
页 面：17-19页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：浙江省高教学会"十二五"研究规划课题(KT2011109)
摘 要：结合中国计量学院计算机专业的特点,以其与新西兰奥克兰理工大学共同协作开展办学项目为例,介绍中外合作办学计算机专业课程体系建设和双语课程开设情况,提出课程体系的具体实施和构建方法。
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