高中音乐教育的德育功能及其实现路径探讨
作者机构：甘肃省民勤县职业中等专业学校
出 版 物：《北方音乐》 (Journal of the Northern Music)
年 卷 期：2019年第39卷第17期
页 面：189-189,191页
基 金：2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题。课题名称:“高中音乐课堂教学与德育教育相融合的课程群建设研究”(项目编号:GSGHB1220)
摘 要：在高中音乐教学中要从发挥德育教育作用上入手,找出现阶段教育中存在的不足,在做好教育创新的基础上让学生受到影响。所以在教育中教师就要结合学生的特点,展现德育教育功能,确保教育渠道的合理性,从而提高学生的学习效果。本文针对高中音乐教育中德育功能与实现路径进行了简要阐述,仅供参考。
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