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让农村小学生快乐学数学的有效路径

作     者：徐荣友 

作者机构：江苏省东台市五烈镇祁刘小学 

出 版 物：《中小学班主任》 (ZHONGXIAOXUE BANZHUREN)

年 卷 期：2019年第8期

页      面：25-27页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：农村小学生 数学知识 学数学 有效路径 绝对值 应用数学 引导学生 

摘      要：农村小学生的学习基础不扎实、没有良好的学习习惯和学习心态,从而造成他们学习数学的困难。要让他们学好数学知识,就要通过教学,让学生感受到学习知识的过程很快乐。教师如果要让学生感受到学习的快乐,就要了解小学生的学习心理,在教学的过程中尽可能发挥学生的学习特长,让学生能够在学习中获得事半功倍的学习效果。

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