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科学课板书两种

作者：林仕谋

作者机构：广西桂林工学院附小

出版物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年卷期：2006年第2期

页面：51-51页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：板书科学课教学效果教师

摘要：大凡有经验的教师,都很注重板书的设计,以求收到满意的教学效果.下面简介几种常用的板书.一、比较对照式.根据课文内容,设计出比较性的问题,让学生思考练习,作出解答,尔后根据课文内容和学生的问答,作出比较性的板书.

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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