高中生心理健康教育现状的调查与分析
作者机构：洛阳师范学院教育科学系河南洛阳471022
出 版 物：《教育探索》 (Education Exploration)
年 卷 期：2006年第9期
页 面：80-82页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：河南省社科联2005年度调研课题(SKL-2005-965)
摘 要：采用开放式问卷对洛阳地区高中学校开展心理健康教育的现状进行调查,并对部分学生进行深入访谈。在此基础上,对高中学校开展心理健康教育的现状进行分析,对出现的问题进行探讨,以利改进学校的高中生心理健康教育工作。
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