作 者:姚国平 YAO Guo-ping (Yizheng Middle School,Yizheng,Jiangsu,211900,China)
作者机构:江苏省仪征中学江苏仪征211900
出 版 物:《江苏教育学院学报(社会科学版)》 (Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science))
年 卷 期:2005年第21卷第5期
页 面:107-109页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:高中历史新课程 模块 教学方式
摘 要:本文通过对高中新课程历史科目模块特点的解读,来探析历史新课程实施的前瞻性作用。并在此基础上,对高中历史新课程教学方式的嬗变,进行理论层面和实践层面的相关思考。