美国博士生流失问题的若干理论分析
Several Theoretical Analysis on American Doctoral Attrition作者机构：华东师范大学教育科学学院博士研究生上海200062
出 版 物：《中国高教研究》 (China Higher Education Research)
年 卷 期：2014年第11期
页 面：59-63页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：博士生流失 归因理论 整合理论 组织社会化理论 角色理论
摘 要：博士生流失问题是美国博士教育研究领域的热点之一。梳理相关研究的理论基础发现,美国博士生流失问题研究借鉴了心理学的归因理论、社会学的整合理论与组织社会化理论以及社会心理学的组织角色理论等不同学科的理论资源,从不同视角对博士生流失问题展开了理论分析。解释和分析相关研究结果,可以为我国博士教育研究的相关问题提供借鉴。
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