课程统整的理论基础
Theoretical Foundation of the Curriculum Integration作者机构：泰山学院教师教育学院山东泰安271021
出 版 物：《泰山学院学报》 (Journal of Taishan University)
年 卷 期：2013年第35卷第4期
页 面：140-144页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：本文通过对宾尼(Beane)的课程统整理论的分析考察,阐明宾尼的课程统整理论背后的哲学根基。这将对全面深入理解我国新一轮课程改革中的综合实践活动课程和研究性学习课程有所裨益。
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