修订版《大学英语课程教学要求》的语用学解读
Interpretation of Pragmatic Factor in the Revised College English Curriculum Requirements作者机构：广西师范大学外国语学院广西桂林541004
出 版 物：《广州广播电视大学学报》 (Journal of Guangzhou Open University)
年 卷 期：2011年第11卷第3期
页 面：23-27,48页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
摘 要：本文从语用学视角,认为《大学英语课程教学要求》(简称《课程要求》)的制定者具备一定的语用意识,在教学性质和目的、教学要求、课程设置、教学模式、教学评估和教学管理等方面都基本符合语用的理念,但是其中还是有一些问题值得反思。
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