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培养初中生自主学习信息技术的能力——以问题解决法为例

作     者:赵乐斌 

作者机构:福建省福州市晋安区教师进修学校350014 

出 版 物:《教育研究与评论(课堂观察)》 (Research and Review on Education)

年 卷 期:2011年第2期

页      面:40-43页

学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学] 

主  题:信息技术 课堂教学 问题解决 自主学习 

摘      要:以问题解决法为例培养初中生自主学习信息技术的能力,让学生在技术学习过程中获得信息的加工、管理和表达的情感态度、价值观,为学生终身学习打下坚实基础。具体做法是设计问题,激发学生学习兴趣;以教材为载体,引导学生自主解决问题;衔接各教学环节,促进学生正确把握知识;重视教学反馈,及时调整教学过程。

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