作 者:董玉兰
出 版 物:《内蒙古电大学刊》 (Journal of Inner Mongolia Radio & TV University)
年 卷 期:1994年第1期
页 面:46-47页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题:教学因素 教学结构 教学过程
摘 要:教学是由教师的“教和学生的“学组成的双边活动,教学全过程包括管理、保证、基础、责任、优化和辅助六种教学因素,它们之间相互联系构成了教学结构,但每个因素的地位和作用又不相同,教师只有认识教学结构,在教学过程中充分发挥每个因素应有的作用,才能做教学活动的“主人.