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基于信息技术的品德在线导学设计研究

作     者:颜文生 

作者机构:福建省武夷山市湖桃小学 

出 版 物:《福建基础教育研究》 (Journal of Fujian Education Institute)

年 卷 期:2015年第3期

页      面:7-8页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 0305[法学-马克思主义理论] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

主  题:思品教学 深度融合 可视化 实证教育 在线导学 

摘      要:引领学生理解、体验、实践、互动、反思的导学是品德教学的重要工作。导学的难点之一是如何在课外、家庭中展开。利用信息技术构建家校、课内外融合的数字教学空间,引入可视化信息技术设计在线导学卡,呈现学习流程、承载学习资料、构建学习情境、采集学习数据,让学生基于导学卡实现有序而多样的学习。在线导学卡是信息技术和品德教学深度融合的体现,为品德教学信息化提供新思维。

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