统计与概率
作者机构：江苏省徐州市第五中学
出 版 物：《中学数学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Mathematics)
年 卷 期：2015年第Z2期
页 面：111-113页
摘 要：1设计说明1.1学情分析本设计针对中等水平学生,新授课后基本能描述数据并掌握平均数、中位数、众数、极差的计算,只是在计算较复杂的方差时会出错。对于概率内容,大多数学生都能掌握列表和树状图两种方法,但在应用时,会出现重复计算的情况。对综合性较强的概率题,学生在分析题干、解决问题的能力上还有待加强特别是对题干较长,更需要培养学生的读题能力。1.2设计思想复习目标:(1)回顾基础知识的同时,理清知识的脉络。(2)深化学生对统计与概率部分概念的理解与
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