基于岗位能力需求的高职康复治疗技术专业隐性课程体系构建
作者机构：江苏联合职业技术学院常州卫生分院江苏常州213002
出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2015年第31卷第32期
页 面：83-85,90页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：江苏省卫生厅2014年度江苏省卫生职业教育招标立项课题(项目编号:JZ201412)
摘 要：加强康复治疗技术专业隐性课程建设是专业建设的重要内容。基于岗位能力需求,根据学校实际、与专业教育和校园文化相结合的原则,构建具有专业特色、基于岗位能力需求的隐性课程体系有着重要的现实意义。
维普期刊数据库
同方期刊数据库