加快认知传播学科的理论建设——中国认知传播学会第二届学术年会综述
作者机构：赣南师范学院新闻与传播学院
出 版 物：《现代传播（中国传媒大学学报）》 (Modern Communication(Journal of Communication University of China))
年 卷 期：2015年第37卷第6期
页 面：149-150页
核心收录：
学科分类：050302[文学-传播学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学]
主 题：传播学研究 语言学专家 赣南师范学院 媒体研究 理论建设 外国语大学 教学科研人员 西南大学 中国人民大学 暨南大学
摘 要：2015年4月24至26日,中国认知传播学会第二届学术年会在赣南师范学院举行。来自北京大学、香港浸会大学、中国人民大学、中国传媒大学、浙江大学、上海交通大学、四川大学、南开大学、郑州大学、暨南大学、西南大学、四川外国语大学、中央电视台等近40所高校和媒体研究机构的100多名传播学、心理学、语言学专家学者及相关教学科研人员参加了此次会议,深入研讨认知传播的研究范式与学理建构。
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