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模式识别解题的理论探讨

作者：芮玉贵

作者机构：南京中华中学

出版物：《数学通报》 (Journal of Mathematics（China）)

年卷期：2010年第49卷第3期

页面：45-47页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：模式识别解题感觉信息心理机制数学问题长时记忆匹配过程最佳匹配

摘要：1模式识别解题的心理机制当主体接触到数学问题之后，首先要辨别题目的类型，以便与已有的知识经验发生联系，然后再确定解决问题的思路，这就是模式识别．模式识别过程是感觉信息与长时记忆中的有关信息进行比较和分析，判断和决策它们的最佳匹配的过程．这种匹配过程是如何实现的呢？

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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