高校学生综合测评工作现状及改进——以广东工业大学管理学院为例
作者机构：广东工业大学管理学院
出 版 物：《文教资料》 (Data of Culture and Education)
年 卷 期：2019年第19期
页 面：140-141,160页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：广东工业大学校内青年一般项目“高校家庭经济困难学生的综合能力提升研究——以广东工业大学管理学院为例”(项目批准号:17QNYB005) 广东工业大学“大德育工程”项目:学院构建“三全”育人长效机制的研究与实践——基于大德育环境下学生工作生态化发展的探索(项目编号:281201028) 广东省大学生创新训练项目“‘培菁毓秀’学生综合测评管理APP的设计”(项目编号:201711845245)
摘 要：高校综合测评是对大学生综合素质评价的重要手段,在大学生评优、评奖等方面发挥着重要作用。目前高校综合测评在实施过程中存在综合测评信息繁杂且宣传渠道杂乱、评定证明材料多且收集方式落后及综合测评评定结果应用弱等问题。本文以广东工业大学管理学院本科生为研究对象,调查现有综合测评工作现状及存在的问题,并结合互联网+和广东高水平大学建设背景,提出开发综合测评系统,并设计成长树和培菁报告的功能,为实现综合测评工作的精细化、个性化和人性化服务做出探索。
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