作 者:邵乃军
作者机构:浙江省上虞春晖中学312300
出 版 物:《科学教育》 (Science Education)
年 卷 期:2003年第9卷第1期
页 面:17-18页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题:生物学 课外实验 创造教育 中学 实验教学 教学改革
摘 要:中小学在普遍教育学生树立主体精神并形成相应能力的基础上,需要着力帮助学生形成创新精神,因为创新精神是学生能力的最高境界和集中表现,是最有价值的能动力量。在当前形势下,看素质教育实践效果如何,主要看是否培养学生的创新精神。实施素质教学就是要不断开发人的潜能,发展人的创造性。