台湾发展典范科技大学的政策研究
作者机构：福建工程学院高等教育发展研究中心
出 版 物：《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)
年 卷 期：2016年第9期
页 面：18-23页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：福建省教育厅中青年教师教育科研项目两岸职业教育专项计划"海峡两岸应用技术类大学发展模式比较研究"(JAS14625)的研究成果之一
摘 要：台湾发展典范科技大学计划的实施既是提升台湾产业竞争力的需要,也是其高等教育改革和发展的需要,该计划与其他高教政策实现互补或承接发展,以经费补助具有发展潜力的科技大学,引导技职校院根据自身背景条件优势,配合产业需求及相关资源,建立全校整合型的人才培育及产学研发机制,形成高等技职教育发展典范。该政策的实施过程体现了以下特点:重视发展基础的拔尖条件,保证计划实施成效;建立竞争性计划型补助机制,实行分级分类管控机制;明定发展目标与具体计划,强化产学连接特色;充分发挥联盟的作用,全面契合产业需求;强调相关部会的配合,实现政策资源整合。
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