民办银川能源学院师资队伍稳定问题的困境和对策

作     者：胡毅 

作者机构：银川能源学院体育教学部宁夏银川750000 

出 版 物：《吉林省教育学院学报（中旬）》 (Journal of Educational Institute of Jilin Province)

年 卷 期：2015年第31卷第3期

页      面：78-79页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：银川能源学院 师资队伍 民办学院 

摘      要：民办高校已经对师资队伍建设做出了初步的改善计划,特别是从师资结构、数量等方面制定了整体教师队伍建设的相关发展目标。在民办高校教师队伍的管理过程之中,各民办高校应当想方设法不断提高其教师的主人翁意识,注重不断满足教师的各方面物质需求,并且高度重视与教师之间的情感交流与沟通,营造良好、和谐、民族的教师队伍管理氛围,不断完善教师评价体制与教师奖惩制度,坚持人性化原则。通过制定多种刺激政策充分调动教师的积极性和主人翁责任感,使他们展现敬教爱教、忠于职守、富于创新的教师专业精神。本文通过对银川能源学院师资队伍现状及特征进行分析,提出为学院发展参考的建议和举措。