言得其宜 父子心相通 家长教育中学生子女的语言艺术
出 版 物:《渤海学刊(哲学社会科学版)》 (Journal of Cangzhou Normal University)
年 卷 期:1993年第9卷第1期
页 面:66-72页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 08[工学]
主 题:家长教育 语言艺术 耐久力 活动积极性 言语活动 心理活动 文化水平 心理反应 沟通过程 责任教育
摘 要:在我们的社会里,家庭是人们多方面关系的基层细胞,有着直接血缘联系的父母子女的关系作为一种人际关系,也在一定程度上反映着与其有关的一切社会关系的状况。父母与子女由于年龄、生活经验、文化水平、社会地位等原因,在活动积极性、兴趣、耐久力、思维方式、道德观、审美观等方面都有一些差异,加上传统观念和性格特点的影响,相处时常常会出现一些不合拍、不同步的现象,所以也需要相互协调、讲究交往的艺术。 交往是一个复杂的过程,交往者要借助双方都能理解的语言或非语言的符号系统进行信息的沟通。而信息沟通过程中最基本的活动就是言语活动。言语活动是一种复杂的心理活动和生理活动过程。言语具有影响对方心理反应,进而影响双方人际关系的效能。但是。