坚持发展观念 构建特色培养模式
Insisting Development Concept and Constructing Training Mode with Characteristics作者机构：延安大学医学院陕西延安716000
出 版 物：《继续教育研究》 (Continuing Education Research)
年 卷 期：2010年第12期
页 面：87-89页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：陕西省教育厅资助项目 "陕西省高等学校特色专业建设点--临床医学" 项目编号:陕教高13号-37
摘 要：医学教育的根本目的是为社会提供优质的医药卫生人力资源,为了适应社会的发展,培养社会适用医学生,我们根据自己的特点,构建了全新的培养模式。修订了培养方案,优化了专业特点,更新了教学方法,加强了临床教学,力争培养更多的适应社会发展、具备良好的人文素质和职业素质,具有创新意识和临床实际工作能力,高素质、能力强、下得去、留得住、用得上的医学专门人才。
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