“互联网+”背景下中小学图书馆阅读推广探析
作者机构：金华市婺城区图书馆
出 版 物：《知识文库》
年 卷 期：2019年第16期
页 面：115-116页
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学]
主 题：中小学图书馆 电子资源 纸质资源 少儿阅读推广 少儿阅读服务 “互联网+”背景
摘 要：互联网技术的发展与社会各领域中的渗透,改变了社会公众的生活与工作方式。图书馆在运营中,具有社会教育功能,在促进人文素养方面具有积极作用。因此,基于互联网+背景下,从主体、内容、形式以及对象四方面,构建中小学图书馆少儿阅读推广服务模式,为少儿提供更加丰富、多样化阅读资源,满足当前少儿阅读需求。本文主要基于互联网+背景下,在论述中小学图书馆发展趋势的基础上,就中小学图书馆少儿阅读推广展开深层次的剖析,旨在最大限度发挥图书馆的社会教育功能,为促进我国社会公民全体综合素养夯实基础。互联网+背景下,本质是社会各行业在生产经营过
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