视唱练耳的审美底蕴
作者机构：广州星海音乐学院音教系
出 版 物：《中国音乐》 (Chinese Music)
年 卷 期：2005年第1期
页 面：199-200,206页
核心收录：
学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学]
摘 要：视唱练耳是音乐入门的基础学科。其本身具有严密的技能结构和训练逻辑 ,因此 ,在教学过程中 ,常常使学生产生枯燥、乏味的心理 ,以致影响到学习效果。但是 ,从本质上来说 ,视唱练耳仍然具有美学的属性 ,包容着丰厚的审美底蕴。本文通过听音、节奏和视唱等训练分析了其中所蕴含的音色美、节奏美、旋律美、和声美等因素。同时 ,着重指出了乐感是富有艺术魅力的美感 ,是音乐生命特质之所在。视唱练耳必须重视对乐感的培养 ,应该将这门课的技术规范和审美底蕴的发掘有机地结合起来 ,从而更好地提高教学效果。
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