咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >设计精彩问题 激活思维 收藏

设计精彩问题 激活思维

作     者:马家侬 

作者机构:江苏省太仓师范学校,215400 

出 版 物:《中小学数学(小学版)》 

年 卷 期:2004年第10期

页      面:18-19页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学 数学 问题设计 课堂提问 教学方法 课程目标 

摘      要:数学教学总是离不开问题;问题才是打开思维的钥匙。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分