对强化军人观教育的思索
作者机构：南京政治学院理论研究室
出 版 物：《南京政治学院学报》 (Journal of PLA Nanjing Institute of Politics)
年 卷 期：1989年第5卷第4期
页 面：59-61页
核心收录：
学科分类：11[军事学] 1106[军事学-军制学] 1105[军事学-军队指挥学] 0302[法学-政治学] 03[法学] 030204[法学-中共党史(含：党的学说与党的建设)] 1110[军事学-军事训练学] 110506[军事学-军事教育训练学(含∶军事体育学)] 110602[军事学-军队管理学]
主 题：教育时间 教育改革 政治教育 等教育 幸福观 苦乐观 社会性 价值观 军队建设指导思想 道德观
摘 要：军人观教育,指的是富有军人特色的奉献观、苦乐观、幸福观、荣誉观、价值观、道德观等教育。它包含的内容极其丰富,历来为我军所重视。它对提高军人素质,加强军队建设起到了重要作用。但是,我军建设指导思想的战略性转变,以及社会主义商品经济的迅猛发展,军人观教育面临着严重的困境,因此,在军队教育改革中,对军人观教育应引起足够的重视。
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