文理贯通的三条路径
出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)
年 卷 期：2012年第41卷第11期
页 面：54-57页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：路径 文理 教材建设 古希腊文明 物理实验 文化背景 科学家 选修课
摘 要：我们的文理贯通选修课教材将在古希腊文明、历史上最美丽的物理实验、科学家的思维和科学的文化背景这四个方面进行建设．对于这每一个方面的教材建设，我们主张从文史哲三条路径或者说三个维度上进行贯通．这里的文不是指一般的文学中的众多领域，而是指诗歌；这里的史不是包括政治、经济、军事等包罗万象的通史，而是指科学史；
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