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回答好“六个为什么” 提升思政理论课教学水平

作     者:于信汇 

作者机构:上海大学党委 

出 版 物:《中国高等教育》 (China Higher Education)

年 卷 期:2010年第21期

页      面:39-40页

核心收录:

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:中国特色社会主义理论体系 思政理论课 大学生思想政治教育 教学水平 思想政治理论课 青年学生 理论工作 世界观 

摘      要:回答好“六个‘为什么’,是用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的必然要求,也是坚持用中国特色社会主义理论体系武装青年学生,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。如何让“六个‘为什么’结合思想政治理论课一起进入课堂、进入教材、进入学生头脑,是我们党理论工作不断深化的迫切需要,更是高校加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。

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