重庆市小学中高年级学生心理健康状况的调查及教育对策
An Investigation of Psychological Health Conditions of Upper-class pupils in Chongqing Primary Schools & A Discussion of Corresponding Educational Strategy作者机构：西南师范大学心理学系重庆市400715 重庆市大渡口区教师进修学校重庆市400084
出 版 物：《西南师范大学学报（人文社会科学版）》 (Journal of Southwest China Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition))
年 卷 期：2000年第26卷第2期
页 面：64-69页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
摘 要：采用心理健康诊断测验（ＭＨＴ），在重庆市选取４～６年级小学生共８２９名进行了调查。发现：学生心理问题的总检出率为１０．９％，至少有一项心理焦虑倾向的学生占５２．５％；学生中主要存在的心理问题依次为冲动倾向、对人焦虑和恐怖倾向，其次是身体症状、学习焦虑、过敏倾向和自责倾向，只有极少数学生有孤独倾向；学校间心理健康状况差异较明显；差生的心理健康水平低于优生；孤独倾向、学习焦虑与自责倾向对学习成绩有较明显的影响。教育措施上，要考虑学校、家庭和社会诸方面协同配合。
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