寻找跨学科研究旨趣的交集——建筑学研究生跨学科国际合作培养模式探索
Searching intersection of multi-disciplinary research purports作者机构：浙江工商大学艺术设计学院
出 版 物：《高等工程教育研究》 (Research in Higher Education of Engineering)
年 卷 期：2004年第52卷第5期
页 面：77-81页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：跨学科研究 建筑学 研究生教育 培养目标 培养模式 理论研究能力
摘 要：国内建筑学教育体系中的研究生教育环节历来相对薄弱。本文结合浙江大学建筑学系参与国际合作培养研究生的实践成果 ,分别在建筑学培养目标、训练手段与跨学科国际合作等 3个层次上提出了综合建构“理论研究能力、实践归纳能力和交流表达能力
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