跨学科团队的知识创新及其演化特征——基于创新单元和创新个体的双重视角
Knowledge innovation of interdisciplinary research team and evolving features:based on innovation unit and innovation individual views作者机构：哈尔滨工业大学经济与管理学院黑龙江哈尔滨150001 哈尔滨工业大学高等教育研究所黑龙江哈尔滨150001
出 版 物：《科学学研究》 (Studies in Science of Science)
年 卷 期：2013年第31卷第5期
页 面：732-741页
核心收录：
学科分类：12[管理学] 120202[管理学-企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）] 0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 1202[管理学-工商管理] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)]
基 金：中央高校基本科研业务费专项资金资助(HIT.NSRIF.2010043)
摘 要：特定的社会化科学结构与主体创造性思维的交互作用是跨学科研究的创意来源。基于社会网络理论和创造性思维理论分析跨学科团队的知识创新过程,引入创新单元和创新个体之间的知识创新与认知扩展的互动关系视角建立跨学科团队的知识创新模型,揭示多学科知识和创造性思维在内的异质性整合和认知调整,解释创新个体间知识关联与运动促进认知发展过程,和实现跨学科团队知识创新目标的本质。通过对模型性能及影响因素的仿真分析得出,累进式知识创新和激进式知识创新改变网络的知识分布状况,共同扩充个人和群体的知识存量,提升跨学科团队整体知识水平。
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