英语专业四级听写心理机制及策略研究
A Study of the Psychological Mechanism and Strategies in TEM4 Dictation作者机构：南华大学外国语学院湖南衡阳421001
出 版 物：《外国语文》 (Foreign Languages and Literature)
年 卷 期：2011年第27卷第6期
页 面：134-136页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
摘 要：听写是英语专业四级考试的必考项目,既考查了学生的英语综合运用能力,又是有效的教学评估手段。听写的信息加工过程也可分为输入、中心加工和输出三个基本阶段,注意和工作记忆在其中起到了至关重要的作用。本文从心理学角度分析了学生在听写过程中的信息加工过程,着重讨论了注意和工作记忆两大心理机制对听写的影响,并提出了相应的听写策略。
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